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贵州职业技术学院2023年招生专业简介
作者:       发布时间:2023年02月23日 15:21        来源:招生就业指导中心        点击:

航投航空学院    咨询QQ群:752426390

 

空中乘务

 

培养目标:本专业坚持社会主义办学方向,培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策,实施“三全”育人工程,坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和客舱服务、客舱安全管理等知识,具备客舱服务和客舱应急处置、紧急救护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事民航客舱服务与安全管理等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:民航服务礼仪、民航面试技巧、民航服务与沟通技巧、客舱设施与服务、民航医疗救护、客舱播音艺术、民航空防安全技能、客舱安全与应急处置、民航服务心理学、民航要客服务技巧、客舱酒水服务与茶文化、民航机场地面服务等。

技能证书:1+X空中乘务职业技能等级证书、普通话等级证书、英语等级证书、民航客运员资格证书、全国计算机等级证书。

就业方向:毕业生可从事客舱乘务员、航空安全员、航空运输地面服务人员、机场要客服务、机场安全检查、民航货运、民航客运、值机、票务销售及高星级酒店等岗位。

备注:本专业由我校与贵州航投集团校企合作培养。要求女生净身高164cm-175cm,男生净身高175cm-190cm。双眼矫正视力4.8E及以上,无色盲色弱,无斜视,五官端正,无纹身,身体裸露部位无明显疤痕、胎记及色素异常,无残疾,无狐臭,无“O”型或“X”型腿,嗅觉、听力正常,无重大疾病、传染病、精神病史,心理素质良好。

 

 

民航安全技术管理

 

培养目标:本专业坚持社会主义办学方向,培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养身心健康,掌握民航安检员、航空运输地面服务员岗位相关知识,面向贵州各大机场集团和各航空公司,从事航站楼内安检员、外围道口安检员、民航货邮安检员等职业岗位,能够具备民航业各相关岗位专业能力及实践操作能力的复合型技术技能人才。

主要课程:异常行为识别、民航安全技术与实务、危险品运输、开箱(包)检查技能训练、证件检查、人身检查技能训练、民航安全管理与应急处置等。

技能证书:普通话等级证书、全国计算机等级证书、英语等级证书、客运资格证、货运资格证、民航安检员证书、1+X民航安全检查职业技能等级证书。

就业方向:毕业生可从事航空港安全检查、机坪管理、机场安全保卫、航空运输地面服务人员、机场运行指挥员、机场要客服务、民航货运、民航客运、值机、票务销售等岗位等工作,也可从事交通工具与场馆等公共场所的安全保障与服务工作。

备注:要求女生净身高160cm-175cm,男生净身高165cm-190cm。双眼矫正视力4.8E及以上,无色盲色弱,无斜视,无残疾,无狐臭,无纹身,嗅觉、味觉、听力正常,无重大疾病、传染病、精神病史。(该专业由我校与贵州航投集团校企合作培养)

 

 

 

应急救援技术

 

培养目标:本专业坚持社会主义办学方向,培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。旨在培养从事灾害应急救援、组织指挥以及执勤训练、管理教育等方面工作的应用型高级专门人才。我校利用贵州航投深度校企合作平台,专业办学以航空应急救援为主方向,矿山、消防、企事业单位应急救援为辅的办学结构,毕业生面向各行业从事消防技术及工程的评价、监测、施工、管理、监察、教育和培训。

主要课程:《化工技术基础》、《消防燃烧学》、《消防技术与设备》、《消防法规》、《消防监督管理》、《灭火技术与战术》、《消防技术装备》、《现代航空运输管理》、《机场现场运行指挥》、《抢险救援技术》、《灾害现场救护》、《机场应急救援》、《专业综合演练》。

技能证书:应急起复员、山地救援员、医疗急救员、应急安全员

就业方向:毕业生就业主要集中在机场、武警消防部队、地方消防行政管理部门和中介机构、建筑设计院、消防工程施工和安装部门;大、中型企业单位消防事务管理大队;各种大型企业、机场、港口、重要物资的大型仓库等专职消防队,各类消防产品的生产企业,各类危险物品的生产、储存及运输管理,城市及社区消防安全管理,与火灾危险评估及相关公司。

备注:本专业由我校与贵州航投集团校企合作培养,要求无口吃,动作协调,身体素质强健,心理素质良好。

 

 

 

 

 

 

旅游管理

 

培养目标:培养适应新时代社会主义现代化建设需要,拥护党的领导、基本路线和方针政策、身心健康的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,拥有良好的职业道德、人文素养、服务意识、沟通能力、应变能力、学习能力、创新能力、就业能力和可持续发展能力,掌握旅游管理和酒店运营管理基本理论知识和技术技能,面向旅游产业和现代酒店业,能够在各类旅游酒店服务企业和各级旅游行政管理部门中从事管理和具体业务工作的高素质复合型技术技能人才。

主要课程:职业礼仪、旅游学概论、国际接待业概论、市场营销、电子商务、专业英语、导游实务、旅游景区服务与管理、旅行社经营管理实务、1+X研学旅行、旅游广告设计、Opera酒店管理信息系统,1+X前厅服务与管理、1+X餐饮运营与管理、宴会统筹与设计、酒水知识与文化、数据分析与应用等。

技能证书:全国导游资格证书、研学旅行指导师、茶艺师、侍酒师、品酒师、普通话等级证书等。

就业方向:旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的相关服务及管理工作以及旅游与休闲行业的自主创业工作。国内外高星级酒店及酒店管理公司、大住宿业、餐饮业、会展会议中心、旅游企业接待及管理人员。

备注:“国家金牌导游人才培养项目贵州金牌导游联合工作室”总部落户我校。

      

 

 

飞机机电设备维修

 

培养目标:本专业坚持社会主义办学方向,培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养具有一定科学文化水平,良好人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力。掌握飞机机电设备维修专业知识和技术技能,面向航空器制造企业、航空航天器维修企业、航空运营公司等,从事航空器制造、航空器维修、飞机航线维护和飞机定检等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:机械制图、飞机液压与气动技术、燃气涡轮发动机原理与结构、飞机电气部件、飞机电源系统、飞机系统与附件、飞机电子系统、外场飞机结构检查、航空电气设备与维修、飞机构造基础、电工电子技术、标准线路施工、电气控制技术等。

技能证书:航空器维修人员执照、1+X民用航空器航线维修职业技能等级证书、冷作钣金工、钳工、电工、全国计算机等级证书等。

就业方向:毕业生就业集中于航空器制造企业、航空公司、航空器维修企业、机场以及机电设备维修单位,也可就业于装备制造业、产品加工业、机电设备技术管理服务业或国家企事业单位等。主要从事航空器维修、飞机航线维护、飞机定检和航空器制造等工作。

 

飞机机电设备维修(机械加工方向)

培养目标:本专业坚持社会主义办学方向,培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策;培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人;培养具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识和精益求精的工匠精神,同时具备较强的就业能力和可持续发展能力。掌握本专业知识和技术技能,能够适应装备制造行业、企业的工艺编程、质量检验、数控机床操作与编程、产品销售、售后服务及基层管理等职业岗位,具有良好职业素养、较强专业技能和可持续发展能力的高素质技术技能人才。

主要课程:机械制图、机械设计基础、机械制造基础、机械制造工艺、数控加工技术、金属切削原理与刀具、计算机辅助制造CAM、机床夹具设计、机床电气与PLC控制技术、工业机器人应用、增材制造技术、单片机技术及其应用、金属切削机床、数控加工综合实训等。

技能证书:车工、铣工、加工中心操作工、数控车工、数控铣工、数控程序员、钳工等。

就业方向:毕业生就业集中面向于航空装备制造企业、机械产品加工业、机电设备技术管理服务业或国家企事业单位等。主要从事机械加工设备操作、机械加工工艺技术、生产现场管理等工作。

 

 

 

建筑工程学院  咨询QQ群:482854675

 

建筑工程技术

 

培养目标:本专业坚持社会主义办学方向,培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,身心健康,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握建筑工程技术专业知识和技术技能,面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群,能够从事建筑工程施工与管理相关工作的高素质技术技能人才。

主要课程:主要包括公共基础课程和专业课程。本专业依据专业调研情况及相关职业标准,以满足建筑工程领域企事业单位专业人才需求为出发点,培养和提高学生的职业技能水平为重点,确定了本专业的典型工作任务,归纳为行动领域,按照以工作过程为导向,进行课程的解构与重构,构建基于工作过程的课程体系。主要包括以下主要教学内容:

1)专业基础课程

专业基础课程设置6门。包括:建筑工程制图、工程测量、建筑材料、建筑工程CAD、房屋建筑学、建筑力学。

2)专业核心课程

专业核心课程设置8门。包括:建筑结构、基础工程施工、混凝土结构工程施工、专业识图、BIM建模基础(Revit)、BIM技术应用、装配式结构施工、钢结构工程施工等。

技能证书:测量员技能证书、施工员证书、安全员证书、质量员证书、资料员证书、材料员证书、建筑工程识图1+X证书、BIM建模师、BIM高级建模师。

就业方向: 建筑施工、房地产开发、造价咨询、招标代理、工程设计、工程监理等企业及相关政府职能部门。主要就业岗位群有材料员、资料员、质量员、安全员、标准员、劳务员、机械员等工程技术人员岗位。后续发展岗位有工程师、一级造价师、二级造价师、二级建造师、一级建造师、总工程师、项目经理等岗位。

 

工程造价

 

培养目标:本专业坚持社会主义办学方向,培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,身心健康,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握工程造价专业知识和技术技能,面向专业技术服务业的工程造价工程技术人员职业群,能够从事工程造价等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:建筑材料、工程测量、建筑工程制图、建筑工程CAD、专业识图(土建)、专业识图(安装)、建筑构造、建筑施工技术土建、工程造价管理与控制、工程招投标与合同管理、建设工程计量与计价(土建)、BIM建筑工程软件运用(土建)、BIM建筑工程软件运用(安装)、建筑设备、建筑法规等。

 

技能证书:造价员、施工员、监理员、资料员、质检员、材料员等;后续可发展为注册造价师、注册建筑师、注册建造师、注册规划师、监理工程师等高级专业人才。

就业方向:各类建筑施工企业、造价咨询单位、监理公司、设计院、建设单位、金融机构以及各级政府投资管理部门等部门从事投资与工程造价管理、招标代理、工程造价确定、合同管理、工程预结决算、工程咨询与服务、工程监理、房地产估价等工作。

 

 

建筑室内设计

 

培养目标:本专业坚持社会主义办学方向,培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人身心健康,具备室内设计专业技能、创新能力、艺术修养和职业素养,掌握建筑室内设计专业知识和技术技能,面向建筑装饰行业的室内设计师职业群,能够从事建筑室内设计相关工作的复合型技术技能人才。

主要课程:建筑装饰材料与构造、三大构成(平面 立体 色彩)、设计素描与色彩、室内表现技法、建筑装饰设计基础、室内装饰工程设计、建筑装饰施工设计、建筑装饰工程概预算、建筑装饰计算机辅助设计(CAD、3DMAXPhotoShopSketchup、BIM建模基础(revit))、建筑设备、家具设计与软装搭配等课程。

技能证书:初级室内设计师、施工员、质监员、预算员、材料员、安全员等,后续可发展为注册(房建)建造师、注册建筑师 、注册规划师 、监理工程师等高级专业类人才。

就业方向:建筑设计、室内装饰设计、装饰施工与管理、房地产开发、政府部门、景观园林、工程造价与招投标、装饰工程监理、城市建设、房地产开发、家具制造等企业及相关政府职能部门。

 

建设工程管理

 

培养目标:本专业坚持社会主义办学方向,培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。身心健康,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握建设工程管理专业知识和技术技能,面向专业技术服务业的建设工程管理工程技术人员职业群,能够从事建设工程管理等工作的复合型技术技能人才。

主要课程:

1.专业基础课程

主要包括:工程制图基础、建筑材料、工程测量、建筑工程CAD、建筑构造与识图、工程经济与财务管理。

2.专业核心课程

主要包括:建筑施工技术、工程项目管理、建设法规与管理规范、施工现场安全管理、工程资料管理、施工信息化管理、质量检查与验收。

3.专业拓展课程

主要包括:建筑设备、工程计量与计价、现代物业管理、传统村落保护与特色小镇建设、工程监理。

技能证书:施工员、安全员、材料员、质量员等,后续可发展为国家注册建造师、监理工程师、建筑类工程师等高级专业人才。

就业方向:政府机关、规划部门、环保部门、建筑企业等从事城市建设项目的投资运作、规划管理、咨询、设计、施工、监理等工作。

 

 

工程测量技术

 

培养目标:本专业坚持社会主义办学方向,培养拥护党的基本路线,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,身心健康,掌握现代工程测量技术专业必备的基本理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,具备精益求精的职业素养、务实吃苦的职业精神、团结奋进的职业态度,能适应现代测量技术生产、建设、服务和管理一线的高素质技术技能型人才。

主要课程:测量学基础、测绘工程CAD、工程测量技术、控制测量、GNSS测量技术、不动产测绘、数字化测图技术、地理信息系统应用技术、变形与监测、无人机摄影测量技术等。

技能证书:工程测量员、不动产测绘员。

就业方向:初始岗位:能胜任道路工程施工测量员、建筑工程施工测量员、水利电力工程施工测量员、市政工程施工测量员、地籍测量员、房地产测量员、矿山测量员等专业测绘施工生产单位的一线测量技术员岗位。亦可担任资料员、绘图员,或到专业的测绘仪器销售公司担任市场营销员、售后服务技术员等岗位。发展岗位:学生毕业3~5年后,能胜任测绘项目负责人或监理工程师、测绘软件开发员、勘察设计院测绘工程师、注册测绘师等工作。

 

商业与贸易学院    咨询QQ群:416891222

 

 

电子商务

 

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和供应链管理、市场与网络营销、商务数据分析、互联网销售、客户服务管理、电子商务法律法规、农产品电商、O2O管理等相关知识。具备运营数据采集与分析、用户运营与管理、商品发布与优化、社群运营管理、视觉营销设计、O2O销售、农村电商、跨境电子商务实施等能力。具有工匠精神,信息素养和创新意识。服务于电商及相关企业的电商运营,网络营销,客户服务,数据运营,O2O运营,跨境电商等岗位。能够从事数据化运营、网店运营、社群运营、营销活动策划与执行、客户服务管理、视觉营销设计、O2O销售、农村电子商务推广、跨境电子商务推广等相关工作,适应贵州区域经济发展需要的高素质技术技能人才。

主要课程:电子商务概论,网络营销实务,电子商务视觉设计,智能客户服务与管理,(1+X) 网店运营,(1+X) 数据化运营,直播与多媒体制作,新媒体与社群营销

技能证书:互联网营销师资格证书,电子商务师资格证书,网店运营推广1+X职业技能等级证书,电子商务数据分析1+X职业技能等级证书,直播电商1+X职业技能等级证书

农产品电商运营1+X职业技能等级证书,跨境电子商务B2B数据运营1+X职业技能等级证书

就业方向:网络客服专员,视觉营销设计专员,网络营销专员,网店运营专员,O2O运营,直播电商专员,商务数据分析专员,跨境电商运营专员等

 

市场营销

 

培养目标:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有扎实的市场营销销售技巧、销售管理与策划的基本理论和专业知识,既懂经济又懂管理;既懂市场营销又懂商品知识;既具有市场拓展能力,商务谈判能力、公共关系能力和营销管理能力,又具有熟练营销技能的应用型高级专门营销人才。

主要课程:市场营销基础、管理学基础、消费心理学,网络营销实务、市场调查与预测,客户关系管理、商务谈判实务、推销实务、新媒体营销等。

技能证书:电子商务数据分析(中、高级)。

就业方向:在企事业单位从事营销策划、市场预测人员、销售主管、业务员、促销员,从事市场调查、信息统计、售后服务等相关工作。

 

 

现代物流管理

 

培养目标:本专业坚持社会主义办学方向,培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,身心健康,掌握物流与供应链管理专业知识,面向贵州物流、货运代理、连锁经营等企业的管理工程技术人员、装卸搬运和运输代理服务人员、采购人员、物流信息处理人员、仓储人员等职业群,能够从事仓储、运输与配送、采购、供应链管理等基层管理及物流服务等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:物流信息技术、仓储与配送实务、物流客户关系管理、国际物流与货运代理、物流运输管理、采购与供应链管理、第三方物流。

技能证书:物流管理职业资格等级证书   

就业方向:在企事业单位从事管理工程技术人员、装卸搬运和运输代理服务人员、采购人员、物流信息处理人员、仓储人员等物流管理相关工作。

 

法律事务

 

专业级别:高等职业教育全日制专科

培养目标:坚持社会主义办学方向,培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,身心健康,我校与贵阳市多家人民法院、人民检察院、企业、律师事务所建立了紧密的法律人才培养合作关系,搭建了优质的法律人才培养平台,培养法律理论和实务能力并行的法律专业人才,注重提升学生的法律与管理专业综合素养,培养具备法律分析能力、法律写作能力、法律纠纷解决能力,具备行政机关、司法机关、企事业单位、社会团体等单位日常工作处理能力和管理及文案撰写能力,能够从事行政机关、司法机关、公证机关、律师事务所、仲裁机构等单位法律辅助工作和管理工作,能够从事基层行政机关、企事业单位、社会团体的法律秘书、法务、管理工作,能够从事社区(乡镇)法律服务工作、司法所的法律事务、管理工作的复合型技术技能人才。

主要课程:习近平新时代中国特色社会主义思想概论、法理学、宪法学、民法学、经济法、刑法学、劳动与社会保障法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、法律文书写作、监察法学、法律职业伦理、管理学基础、书记员工作实务、法律谈判实训、诉讼法务综合实训、中小企业法务实训、中文速录等。

技能证书:人力资源管理师(劳务派遣管理员)、计算机应用能力等级证、速录证书。

就业方向: 行政机关、审判机关、检察机关、律师事务所、公证机构、仲裁机构、法律服务所的法律辅助岗位和管理岗位;基层行政机关、企事业单位、社会团体的法律秘书、法务、管理岗位;社区(乡镇)法律服务工作岗位、司法所的法律事务、管理岗位。

 

大数据与会计

 

培养目标:坚持社会主义办学方向,培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者与接班人,身心健康,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;立足贵州经济发展,适应大数据、人工智能、移动互联网、云计算等背景下企业转型对会计人才的需求,面向中小企业、金融机构、会计师事务所的基层业务、管理岗位,能够从事资金管理、会计核算、纳税核算、代理记账、财务共享服务中心业务处理、银行综合柜员、审计助理、大数据财务分析等工作的复合型技术技能人才。

主要课程:大数据会计基础、经济法实务、大数据原理及应用、企业财务会计、会计信息系统应用、企业纳税实务、成本核算与管理、财务管理、管理会计实务、企业内部控制、“1+X”财务共享服务、审计学基础、财务决策实训、财务与商业数据可视化分析、财务数据综合应用及分析。

技能证书:会计专业技术初级资格证书、税务师执业资格证书、审计专业技术初级资格证书、统计专业技术初级资格证书、经济专业技术初级资格证书。

就业方向: 政府、行政事业单位、中小微企业、会计师事务所、会计服务及咨询公司从事资金管理、会计核算、纳税核算、代理记账、会计咨询,银行、证券公司等金融机构从事柜员、客户经理等相关工作。

 

信息工程学院    咨询QQ群:317857643

 

 

软件技术

 

培养目标:面向IT行业、软件企业,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;培养具有良好职业素质、实践能力和创新创业意识,具有一定计算机软件专业理论知识、掌握至少一种主流软件开发平台,具有较强的软件设计开发能力、网站设计能力和软件测试能力的高级实用型专业人才;可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。

主要课程:程序设计、数据库应用与技术、软件测试、网页设计与制作、计算机网络技术、web程序开发框架、Python语言、移动互联y应用开发、大数据基础、数据结构、信息安全、信息系统开发与项目管理实训、行业软件开发实训等。

技能证书:云计算平台运维与开发、计算机技术与软件专业技术资格证书(程序员、软件设计师)、互联网和计算核心认证(IC3)、计算机软件产品检验员、Android开发工程师等。

就业方向: 在政府机关、企事业单位、银行电信、软件公司、互联网站等部门和行业担任开发程序员、测试工程师、软件售前售后工程师、网络管理工程师等,也可从事软件技术管理和相关市场的策划与营销工作。

 

大数据技术

 

培养目标:面向新时代大数据产业发展需求,“以大数据行业需求为导向、以学生能力培养为核心”,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;培养具有良好的职业道德和创新精神的大数据方向的人才;培养掌握数据可视化技术、大数据安全技术、大数据集成平台的应用与开发、数据仓库与数据挖掘技术、具备大数据研发、大数据分析和大数据应用的高级应用型专业技术人才。

主要课程:面向对象程序设计、网页设计、数据库应用技术、Web开发应用、网络操作系统、信息安全、数据可视化技术、Hadoop编程、Spark与集群技术、数据仓库与数据挖掘。

技能证书:计算机二级证书、工信部数据库管理工程师证书、工信部数据库应用工程师证书、教育部数据统计分析师证书、阿里云大数据分析师证书。

就业方向:主要从事大数据存储、大数据分析,大数据挖掘,大数据传输等岗位。

 

 

 

计算机网络技术

 

培养目标:本专业坚持社会主义办学方向,培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,身心健康,掌握较强的计算机硬件和软件应用、网络软件开发、数据库开发与管理、计算机网络建设与维护、数据通信网络建设、网络安全管理、电子商务网站建设与营销等岗位职业能力和较强的学习能力、适应能力,培养安全意识强、劳动纪律性强,具有团队合作精神,符合信息IT行业一线生产、经营、管理和服务岗位要求的复合型技术技能人才。

主要课程:计算机网络技术、程序设计基础、数据库应用技术、Linux操作系统、路由与交换技术、网络管理与安全技术、综合布线技术、服务器配置与管理、Web安全与防御、渗透测试技术、密码技术与应用等。

技能证书:网络设备调试员、网络管理工程师、网络安全运维师等。

就业方向:网络安装和管理,服务器的配置、管理和维护,网络安全防护,数据库管理,网站建设与维护,网络设备市场营销、网络售后服务等岗位。毕业3~5年后,能胜任网络管理工程师、信息安全工程师、互联网软件开发工程师等工作。

 

 

移动互联应用技术

 

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,身心健康,掌握移动互联应用软件的开发技术、移动网站的设计、开发与维护技术;具备完成移动互联应用软件的升级、维护等工作能力;掌握物联网应用工程技术、维护、管理与服务等方面的专业理论知识;从事Android平台客户端产品的开发、运行维护的高职高专层次可持续发展的复合型技术技能人才。
主要课程:移动互联应用技术、Web+Vue.js应用开发实战、Android应用开发、JavaWeb应用开发、PHP+Ajax+jQuery网站开发、物联网平台项目开发实战、5G移动通信技术等。
技能证书:Web前端开发职业技能等级证书、网络工程师、Java工程师、物联网应用工程师
就业方向:移动互联产品经理、硬件维护工程师、产品测试工程师、JavaWeb工程师、物联网应用工程师、Android开发工程师

 

 

人工智能技术应用

 

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:人工智能导论、Python程序设计、Python应用开发、MySQL数据库应用、Linux操作系统、嵌入式系统与应用、机器学习与深度学习、计算机视觉应用、自然语言处理等等。
技能证书:人工智能前端设备应用、人工智能数据处理、AI应用开发工程师、数据处理工程师、服务机器人工程师、人工智能运维工程师等。
就业方向:AI产品设计、AI前后端开发、AI系统测试岗位,承担人工智能专业技术在各种服务机器人的部署、调试、测试等工作的人工智能及机器视觉工程师、人工智能及语音交互工程师、机器人运维工程师等。

 

艺术与设计学院   咨询QQ群:148308233857374781

 

 

艺术设计

 

培养目标:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具备较高审美素质、创新能力和实践能力,能熟练掌握艺术设计相关软件,能够从事平面视觉艺术设计、包装设计文创产品设计等工作的高素质技能型人才。

主要课程:设计基础、摄影、VI设计、图形图像处理、信息图形化设计、商业插画、UI设计、CINEMA 4DAE动效设计广告创意与设计、文创产品设计等。

技能证书:1+X游戏美术设计、广告设计师陶瓷设计师等职业资格证书。

就业方向:在各类艺术设计企事业单位、广告装潢公司、广播电视媒体、宣传部门、出版单位、旅游文化公司、网络公司等单位从事平面艺术设计、广告宣传、装饰设计、媒体艺术设计、文化创意设计等单位从事艺术策划、设计制作、宣传、管理等工作。

 

备注:1.本专业招收艺术类考生

2.本专业不招收色弱色盲者

 

 

数字媒体艺术设计

 

培养目标:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具备从事数字媒体艺术必备的基础理论、专业技能及创意能力,具备较高审美素质和发展潜力毕业生就业面向各级各类媒体广告、文化传播、影视制作、游戏开发、教育培训等企事业单位,主要从事影视动画制作、平面广告设计、游戏开发、数字媒体创意设计等相关工作。

主要课程:设计基础、摄影摄像、非线性编辑(Premiere)、新媒体短视频创作、AE影视特效、动漫图形创意、AU音频合成技术、三维动画制作、AN二维动画制作、剧本创作与分镜头

技能证书1+X游戏美术设计、广告设计师等职业资格证书。

就业方向:各级各类媒体广告、文化传播、影视制作、游戏软件、教育培训等企事业单位,主要从事影视动画制作、平面广告设计、新媒体视传设计、网络游戏开发、数字影视后期等相关工作。

 

备注:1.本专业招收艺术类考生

2. 本专业不招收色弱色盲者

 

环境艺术设计

 

培养目标:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,有较高的艺术修养与文化素质、具有现代环境艺术设计实践技能和创新能力,能够从事室内外空间艺术设计、人居空间设计、景观规划设计会展展览设计环境美陈设计等工作的高素质应用型技能人才。

主要课程:辅助设计(Photoshop技术、AutoCAD 技术、3ds Max技术、SketchUp 技术)、设计手绘、人居空间设计、家居软装设计、公共环境设计、景观规划设计、会展展览设计、环境美陈设计。

技能证书:1+X游戏美术设计会展设计师等职业资格证书。

就业方向:面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门会展公司、家具软装公司,在家装设计、工装设计、景观设计展示美陈设计等岗位从事室内环境设计、景观规划设计会展展览设计等工作。

备注:1.本专业招收艺术类考生

2.本专业不招收色弱色盲者

 

播音与主持

 

培养目标:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具备播音学、新闻传播学、艺术学等综合专业知识与能力,从事广播电视、融媒体、新媒体等传媒行业的播音与主持、新闻报道、文艺节目主持、影视配音、网络直播等相关宣传工作,面向地县级广播电视台及其他基层单位的高素质技能型传媒人才。

主要课程:普通话语音和播音发声、电视播音与主持、播音创作基础、文艺作品演播、主持人形象管理、形体艺术、数字影视剪辑等。

技能证书:普通话水平测试等级证书(二级乙等以上)

就业方向:在各级广播电台、电视台、融媒体中心、新闻传媒机构、展馆景区、宣传文化部门、企事业单位从事播音、主持、新闻采访、文艺演出、宣传演讲、群众文化活动以及公关、文秘、一般行政等工作。

 

备注:1.本专业招收播音主持类艺术类考生

2. 本专业肢体残缺考生慎报,如有此情况将无法顺利完成专业课程学习

 

 

 

歌舞表演(音乐方向)

 

培养目标:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,立足音乐艺术产业(行业),培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,掌握歌舞表演(音乐方向)相关的专业理论知识,具备扎实的专业实践能力和创新能力以及良好的职业素养,具备音乐表演、教学、管理及创作为一体的高素质劳动者和技术技能人才。

主要课程:乐理、视唱练耳、和声基础、民族民间音乐、中西音乐史及鉴赏等基础理论课程,以及专业技能课、舞台表演、钢琴、形体、正音等实践课程。

技能证书:声乐考级证、钢琴考级证、普通话等级证书(二级乙等以上)等。

就业方向:在社会专业文艺团体、群众艺术馆、民族文化宫、少年宫、艺术培训学校、中小学音乐教师、幼儿教师、歌舞团专业演员、文工团、琴行、音乐专业培训机构等企事业单位从事音乐表演、教学及管理工作。

 

备注:1.本专业招收音乐及表演类艺术考生

      2.本专业肢体残缺考生慎报,如有此情况将无法顺利完成专业课程学习

 

歌舞表演(舞蹈方向)

 

培养目标:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人掌握本专业知识和技术技能,面向文化艺术和教育行业的舞蹈演员、舞蹈编导、艺术策划、群众文化活动服务人员、其他教学人员等职业群,能够从事舞蹈表演编创、艺术辅导与社会培训、群众文化服务、文化艺术培训等工作的高素质技术技能人才

主要课程:基训、民族民间舞、古典舞、剧目排练、舞蹈编导、舞蹈教学法、时尚流行舞、毯技课等;

技能证书:舞蹈考级证、普通话等级证书(二级乙等以上)等;

就业方向:歌舞团舞蹈演员、文工团、群众艺术馆、文化宫、少年宫、舞蹈专业培训机构教师、中小学舞蹈教师、幼儿舞蹈教师及各电台及网络媒体舞蹈选编与制作等工作。

 

备注:1.本专业招收舞蹈及表演类艺术考生

      2.本专业肢体残缺考生慎报,如有此情况将无法顺利完成专业课程学习

 

 

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